Kategorija: LORI

Radionice virtualne stvarnosti u STEM-u, provedene od strane Međimurskog veleučilišta u Čakovcu, pružile su vrijedno iskustvo učenicima i učiteljima STEM područja. Voditelji radionica bili su zanimljivi, stručni i pristupačni, stvorili su ugodnu radnu atmosferu. Učenicima su radionice bile zabavne, zanimljive i voljeli bi da takav oblik radionica postane dio redovne nastave jer bi bolje razumjeli gradivo i lakše  pamtili. Poučavanja učenike uz pomoć virtualne stvarnosti  može ih potaknuti na interaktivno učenje, istraživanje i primjenu koncepta u stvarnom svijetu. Također omogućava pristup mjestima koja su fizički nedostupna ili opasna kao što su naprimjer istraživanja u svemiru, istraživanje podvodnih ekosustava, polarna područja ili simulacije opasnih laboratorijskih eksperimenata. Kao učiteljica STEM područja mislim kako radionice ovog tipa mogu doprinijeti razvoju ključnih vještina potrebnih

U subotu, 30. rujna 2023. godine, učenici OŠ Veliki Bukovec u društvu kolega iz osnovnih škola Sveti Đurđ i Ludbreg posjetili su Međimursko veleučilište u Čakovcu. Domaćini su nas zadivili gostoprimstvom i sadržajima koje su za nas pripremili: topla riječ dobrodošlice, poklončić za svakog od nas te radionice i prezentacije inovativnih i interaktivnih sadržaja na temu popularizacije STEM-a. Učenici su imali priliku sudjelovati u eksperimentima i radionicama vezanim uz inženjerstvo, elektrotehniku, virtualno okruženje, računalnu animaciju, svojstva i primjenu polimera i druga područja, a za sve sadržaje pokazali su velik interes i motivaciju za sudjelovanjem. Pred odlazak kućama učenici su još proučili edukativne sadržaje u parku veleučilišta gdje su ponovili Pitagorin poučak, kretanje zvuka kroz prostor, zabavili se optičkim iluzijama. Tko

Od kraja svibnja do 20. rujna 2023. trajale su edukacije za učitelje i stručne suradnike o temama koje se tiču STEM područja u obrazovanju. Teme kojima smo se bavili bile su: Kritičko razmišljanje, Znanstvena metoda kao temelj STEM obrazovanja, Primjena aditivnih tehnologija u nastavi, Bespilotne letjelice kao STEM alat za podučavanje, Utjecaj modernih medija u STEM obrazovanju, Modelarstvo kao izvannastavna aktivnost, Obnovljivi izvori energije te STEM metode prilagođene za učenike s teškoćama i u poučavanju potencijalno darovite i visoko motivirane djece. Visoko motivirani predavači iz Limitless Designa, Robert i Petra, prolazili su s nama teme usmjerena na fiziku, tehničku kulturu, biologiju kemiju te matematiku.

15. travnja 2023. su za učitelje i stručne suradnike započele edukacije iz poduzetništva i to za “one koji žele više” – teme koje smo obradili u osnovnoj edukaciji ovaj smo put zahvatili dublje i šire. Financijska pismenost, odgovorno upravljanje novcem, virtualno poslovanje, kako se zaštititi u virtualnom poslovanju, društveno poduzetništvo, razvoj kreativnog razmišljanja učenika – teme su o kojima ponekad mislimo da nešto znamo, a onda se iznenadimo koliko zapravo ne znamo. Podijeljeni u timove i u suradnji s kolegama iz IKT-a vrijedno smo pripremali prezentacije za završni, ogledni sat. Osim predavanja vrsnih stručnjaka, ovaj smo put imali zadatak sami pronaći materijale koje ćemo koristiti za završni rad, a profesori su bili mentori i moderatori i, kako to u akademskoj