Naša škola kao primjer dobre prakse u UNESCO-vom izvještaju

OŠ Veliki Bukovec sudjelovala je u pripremi izvještaja “Media and Information Literacy Policies in Croatia (2013)” za UNESCO-ov Forum o medijima i pismenosti. U tom izvještaju se naš projekt izrade školskog kurikuluma “Sigurnost djece na internetu”  navodi kao primjer dobre prakse. Izvještaj je prezentiran u Parizu u svibnju 2014. Kompletno izvješće na engleskom jeziku možete pročitati ovdje.

» Read more

Peti susret Comeniusovog projekta „Be smart be safe“

OŠ Veliki Bukovec može se i ove školske godine pohvaliti svojim projektnim aktivnostima. Upravo je uspješno realizirana peta i posljednja u nizu mobilnost vezana uz dvogodišnji Comeniusov projekt „Be smart, be safe“. U tom projektu sudjeluju škole iz Hrvatske, Francuske, Italije, Švedske i iz Cipra, oko 1500 učenika, njihovi učitelji, roditelji i članovi lokalne zajednice. Financijsku potporu za ovaj projekt OŠ Veliki Bukovec je dobila na natječaju Agencije za mobilnost i programe EU-a. Slika 1. Ekipa iz OŠ Veliki Bukovec u posjetu Italiji: Marta Bačani, Marija Kuzmić, Elena Kovaček, Rudolf Leon Filip, učiteljice: Sanja Ivačić i Štefanija Šarec Osnovni cilj projekta je podići razinu osviještenosti učenika o negativnim i pozitivnim stranama korištenja interneta, osposobiti učenike da koriste internet na primjeren,

» Read more

„Nasilje nije cool“ – održana debata

4. prosinca 2013. održana je debata u našoj školi u sklopu projekta „Nasilje nije cool“ koji smo proveli u suradnji s udrugom Medijska tvornica iz Zagreba. Kratak podsjetnik: Projekt „Nasilje nije cool“ bavi se prevencijom nasilja na društvenim mrežama. Cilj programa jest potaknuti diskusiju na školskim hodnicima o tom problemu i na taj način je približiti onima koji u njoj najviše sudjeluju, bilo kao žrtva, bilo kao nasilnik. U lipnju 2013. proveli smo anketu  među učenicima viših razreda i iz svakog razreda odabrali nekoliko njih za sudjelovanje u projektu. Prvi dio provedbe projekta održao se u mjesecu rujnu kada smo se aktivno pripremali za snimanje spotova dviju grupa (afirmacijske i negacijske) koje su prikazale kako one vide taj problem. Obje

» Read more

Sigurnost djece na internetu

Projekt Sigurnost djece na Internetu realizira se u suradnji nositelja OŠ Veliki Bukovec, partnera: OŠ “Mato Lovrak”, Nova Gradiška; OŠ Popovača; OŠ Gripe, Split; OŠ “Mladost”, Osijek i suradnika uz financiranje iz grant sheme Further development and implementation of the Croatian Qualifications Framework (Europeaid/131254/M/ACT/HR). Projekt će trajati od 19. kolovoza 2013. do 19. prosinca 2014. uz sudjelovanje učenika, učitelja, roditelja te lokalne i šire zajednice. Ciljevi projekta su: Razviti i primijeniti dio školskog kurikuluma o sigurnosti djece na internetu u sklopu Hrvatskog kvalifikacijskog okvira (HKO). Razvoj školskog kurikuluma temeljenog na ishodima učenja o području sigurnosti djece na internetu. Razvoj i provedba popratnog pedagoškog modela za učenje usmjereno na učenika. Poboljšati obrazovne vještine i stručnost učitelja za poučavanje usmjereno ka učenicima.

» Read more

Seminarsko usavršavanje

Projekt „Sigurnost djece na internetu“ se polako zahuktava: u Plitvičkim Jezerima se od 27. do 31. listopada održava seminar o europskim politikama prihvatljivog korištenja interneta, zakonskim regulativama u pojedinim zemljama te o dobrim primjerima zaštite dječje sigurnosti u online svijetu. Gostujući predavač Karl Hopwood, nezavisni stručnjak za e-sigurnost, član savjetodavnih odbora u nekoliko organizacija u Ujedinjenoj Kraljevini Velike Britanije i Sjeverne Irske koje se bave pitanjima sigurnosti na internetu, podijelio je sa sudionicima, osim službenih prezentacija o spomenutim temama, i  iskustva koja se tiču rješavanja različitih sigurnosnih problema u online okruženju. Informacije i primjeri kurikuluma o sigurnosti djece na internetu iz različitih zemalja bit će itekako korisni pri pisanju hrvatskog kurikuluma o internetskoj sigurnosti što je i cilj projekta.

» Read more

Kupati se ili ne…

U Versaillesu se mnogo toga može vidjeti i doživjeti. Tako su nas dragi domaćini odveli u gradsku vijećnicu gdje smo upoznali zamjenika gradonačelnika (ima svega 27 godina, profesor filozofije). Prošetao nas je vijećnicom, ispričao nam poneku priču, npr. ako se želite vjenčati morate po dozvolu gradonačelniku, djeca su sjela u vijećničke klupe, te su ih počastili kolačićima i sokom. Iza vijećnice posjetili smo i dvorac nakon zatvaranja. Drugačiji je osjećaj posjetiti dvorac kad je prepun turista i ovako, kad nema nikoga, pa se može sve u miru razgledati. Jeste li znali da se Luj IVX. nije kupao, grozno. Kupati se ili ne, pitanje je sad… Posebno nas se dojmilo cjelodnevno razgledavanje Pariza. Crkva Notre Dame, Eiffelov toranj, vožnja Seinom, šetnja

» Read more

Doživljaj Versaillesa

Ponedjeljak, jutro, 8. 30. Polijećemo. Što nas čeka, vrzmalo se u našim glavama. Sve je dobro prošlo. Antonio komentirao: „Jedan smo preživjeli.“ Tako smo započeli naše putovanje u Francusku, a nastavili u još ležernijem i veselijem tonu. Odmah prvi dan razgledali smo (samo mi, Hrvati) vrtove kralja Luja XIV. Predivno, a možeš se i izgubiti u njima. Ostali timovi (Švedska, Italija, Cipar) stigli su kasno navečer. Danas je bio prvi, pravi radni dan. Ujutro priredba dobrodošlice. Svatko je prikazao što je pripremio. Talijani i mi smo se ohrabrili i otpjevali Odu radosti (himnu EU) na materinjem jeziku. Bravo za nas. Nakon toga sljedile su Orijentacijske igre po Versaillesu. Zamislite, nismo se izgubili. Svi smo se vratili na odredište. Slijedili smo

» Read more

Čudesan svijet igre

Ove su školske godine učenici 2.b razreda na čelu s učiteljicom Biserkom Gazivodom odlučili oživjeti igre i igračke njihovih djedova i baka. U sklopu izvannastavne aktivnosti imena “Čudesan svijet igre” stvaraju igračke i ukrase od prirodnih materijala, baš kao nekoć. Susret s već zaboravljenim materijala pobudio je interes učenika i potaknuo ih na kreativnost, a kako je to izgledalo, pogledajte na fotografijama.    

» Read more

Briselski dojmovi

Koliko je e-sigurnost važna u EU, postajemo svjesni ovih dana slušajući stručnjake koji rade ili surađuju s Insafeom. Za mnoge je učitelje i škole ova tema još uvijek poprilično nejasna jer se mnogi boje da nisu dorasli da se uhvate u koštac s rizicima koje donosi služenje internetom. Međutim, kako to obično i biva, za većinu je problema najbolje najdostupnije rješenje, a to je kad je u pitanju e-sigurnost, odgajanje odgovornog korisnika interneta. U svakodnevnom smo životu okruženi svakojakim opasnostima i rizicima i učimo kako se treba ponašati da nam se ne bi dogodilo nešto loše. Previše zaštite i puno zabrana neće nam biti od koristi jer nećemo cijeli život uza se imati osobu “koja će nas držati za ruku

» Read more
1 2 3 4 5 6