Autor: urednica

Interaktivni sadržaji, društvene mreže i foto potraga

Tijekom prvog dana održana je radionica o izradi interaktivnih sadržaja korištenjem programa Zondle. Sudionici su najprije mogli vidjeti Zondle „u akciji“ tijekom ekipnog natjecanja (Team Play) o poznavanju država sudionica projekta. Kao posebni sudionik videokonferencijski nam se iz Škotske pridružio i sam autor programa, Dough Lapsley. Nakon upoznavanja programa učenici su, podijeljeni u međunarodne skupine, dobili zadatak izrađivati svoje igre u Zondleu. Neke od tema o kojima su nastale igre bili su virusi i računalni rizici, opasnosti na društvenim mrežama, zaštita autorskih prava i plagijati, prijevare preko elektroničke pošte te zaštita osobnih podataka. Uz stvaranje zanimljivih obrazovnih sadržaja, učenici su usvojili i razumjeli moguće rizike različitih načina korištenja internetskih programa. Tema druge radionica bile su društvene mreže. Učenici su u

» Read more

Usporedbe kurikuluma i rezultata upitnika

Drugi dan međunarodne školske suradnje iznjedrio je rezultate koji se mogu smatrati početkom kvalitetnijeg korištenja interneta. Naime, raščlamba rezultata učeničkog upitnika o korištenju interneta i sigurnosti prilikom korištenja društvenih mreža, koju su zajednički pripremili međunarodni timovi, pokazala je njihove stavove i iskustava o izazovima interneta i društvenih mreža. Budući da upitnici uključuju podatke zabilježene među ispitanicima vrlo udaljenih i različitih kultura od Cipra, preko Hrvatske, Francuske, Italije pa do Švedske, možemo reći da smo prikupili relevantne podatke. Prva analiza pokazala je da dnevno najviše vremena internet koriste Šveđani, a najmanje Talijani. Uspoređujući odgovore na pitanje „Jeste li bili informirani o pravilima sigurnog surfanja internetom?“, uočili smo da je postotak informiranih u svim zemljama veći od 80 %, ali u raspravi

» Read more

Kulturološki aspekt

Iako se naš međunarodni projekt bavi internetskim prostorima, programima i mogućnostima, bilo je logično da ga nadopunimo aktivnostima koje se rade s konkretnim materijalom, rukama i potpuno bez tehničkih uređaja. Da bismo gostima približili Hrvatsku, organizirali smo radionicu izrade ukrasnih predmeta od kukuruzovine. Učenici i učitelji su sa zanimanjem i veseljem pratili upute i savjete kreativnih kolegica i uskoro su njihove ruke počele stvarati mala remek djela. Najkreativnija sudionica, koja je uz svoju kukuruznu lutkicu isplela i cijelu priču, nagrađena je domaćom tortom, koju je, naravno, podijelila sa svima. Koliko god je kukuruz uobičajena biljka u Hrvatskoj, toliko je našim gostima bio neobičan pa su zaželjeli da im u sljedeći posjet donesemo kukuruzni kruh. Goste smo poveli i u obilazak

» Read more

Šetnja po Velikom Bukovcu

Srijeda poslijepodne bila je rezervirana za upoznavanje Velikog Bukovca. Učenici su dobili zadatke pronaći određene objekte u selu, koristeći pripremljene upute, a istodobno je šetnja služila upoznavanju Velikog Bukovca. Nakon razgledavanja crkve sv. Franje Asiškog u kojoj se nalaze jedne od većih i boljih orgulja u ovome dijelu Europe, započela je šetnja. Naši su gosti imali priliku vidjeti način života ljudi u selu. Posebno su znatiželjno promatrali traktore na ulicama i fotografirali različite motive po dvorištima, a učiteljima su bile zanimljive različite biljke koje ne rastu u njihovom kraju (primjerice, orasi na sjeveru Švedske, a bundeve na Cipru). Uz puno razgovora i smijeha, u dva i pol sata šetnje, učitelji su s puno uspjeha svladali neke hrvatske fraze i čitali

» Read more

Radionica o društvenim mrežama

Tema druge radionica bile su društvene mreže. Učenici su radili podijeljeni u skupine i svaka je skupina razgovarala o temama poput roditeljske zaštite, sigurnosti i uvjetima  korištenja društvenih mreža, ovisnostima o njima… Sljedeće jutro učenici su prezentirali svoje uratke, a učitelji su komentirali kakva je politika korištenja društvenih mreža u njihovim državama. Učenici su zaključili da teško mogu zamisliti život bez njih, a učitelji smatraju da treba dogovoriti čvrste granice o njihovom korištenju u školama. Marinela Hrupec, 8. a

» Read more

Radionica o programu Zondle

Radionica o programu Zondle započela je uz ekipno natjecanje o poznavanju država sudionica projekta „Be smart be safe“ – o Italiji, Francuskoj, Švedskoj, Cipru i Hrvatskoj. U online natjecanju sudjelovao je i jedan od autora Zondlea, Dough Lapsley, učitelj iz Škotske koji nas je pratio preko Skypa. Nakon upoznavanja programa, učenici su, podijeljeni u međunarodne skupine,  izrađivali svoje igre u Zondleu. Teme su bile sigurnost na internetu,  društvene mreže, zaštita autorskih prava… Uz stvaranje zanimljivih igara, svladavanje novog programa bilo je jednostavno, brzo i zabavno. Silvija Šarec 8.a

» Read more

Europski projekti u OŠ Veliki Bukovec

Dok je za većinu škola ljeto vrijeme odmora, ono je istodobno i vrijeme kad se možete posvetiti organizaciji budućih projekata. Iako se natječaji objavljuju u veljači, rezultati se mogu očekivati pred kraj školske godine, ponekad i početkom srpnja. Na jedan takav natječaj, koji je objavila Agencija za mobilnost i programe EU, prijavila se i Osnovna škola Veliki Bukovec. Comeniusov projekt „Be smart be safe“ započeo je 1. kolovoza 2012. godine i trajat će dvije školske godine, a u njemu sudjeluju učenici iz Hrvatske, Francuske, Italije, Švedske i s Cipra. Projekt je namijenjen učenicima, roditeljima i učiteljima, a cilj je podići razinu osviještenosti o sigurnosti na internetu te uvesti promjene u poučavanje o sigurnijem korištenju interneta u svim predmetima. Obuhvatit će

» Read more

Natječaji

OŠ Veliki Bukovec raspisuje NATJEČAJ za popunu radnih mjesta Administrator IPA projekta – 1 izvršitelj ,,Mladi za mlade – pomagači u nastavi”, – prema programu mladih nezaposlenih osoba, 2 izvršitelja Učitelja likovne kulture – 1 izvršitelj, 29 sati tjedno, na neodređeno vrijeme Učitelja biologije i prirode – 1 izvršitelj, 24 sati tjedno, na određeno vrijeme do povratka radnice s porodiljnog dopusta Učitelja kemije – 1 izvršitelj, 16 sati tjedno, na određeno vrijeme do povratka radnice s porodiljnog Učitelja edukatora – rehabilitatora – 1 izvršitelj, puno radno vrijeme, na neodređeno vrijeme Više informacija dostupno je na stranici Natječaji.

» Read more
1 … 40 41 42 43 44